教学目标

1、知识与能力：通过本课的学习，使学生了解小兔子的基本形态特点，掌握绘画小兔子的基本方法，能够运用美术手法表现出可爱的小兔形象。

2、过程与方法：通过欣赏、讨论、探究和实践等过程，引导学生观察小兔子的特点，尝试运用线条、色彩等美术语言进行创作。

3、情感态度与价值观：培养学生热爱动物、热爱生活的情感，提高学生的美术兴趣和创作热情，鼓励学生发挥想象力和创造力。

教学重点与难点

重点：掌握小兔子的基本形态特点，运用美术手法表现小兔形象。

难点：如何准确表现小兔子的特点，运用丰富的美术语言使画面生动有趣。

教学准备

1、教师准备：小兔图片、示范作品、绘画材料等。

2、学生准备：绘画工具、颜料、纸张等。

教学过程

导入新课

1、激发兴趣：播放小兔子的视频或展示小兔图片，引起学生的兴趣和关注。

2、提问讨论：你见过小兔子吗？它有哪些特点？你喜欢小兔子吗？为什么？

3、引出课题：今天我们就来学习如何绘画小兔子，一起走进“美术美术小兔”的世界。

新课学习

1、观察了解：引导学生观察小兔子的外形特征，包括头部、耳朵、眼睛、嘴巴、身体等部分。

2、欣赏作品：展示不同风格的小兔绘画作品，让学生欣赏并讨论：这些作品表现了小兔子的哪些方面？运用了哪些美术手法？

3、探究方法：教师示范绘画小兔子的基本步骤，讲解运用线条、色彩等美术语言的表现技巧。

4、学生实践：学生动手绘画小兔子，教师巡回指导，鼓励学生发挥想象力和创造力，表现出自己心中的小兔形象。

课堂展示与评议

1、展示作品：学生将自己的作品展示在展示区，与同学们分享自己的创作过程和心得。

2、互相评议：组织学生互相观看作品，进行评价和讨论，指出作品的优点和不足，提出改进建议。

3、教师总结：教师对本次课程进行总结，肯定学生的表现和努力，鼓励学生在今后的学习中继续努力，创作出更好的作品。

拓展延伸

1、组织学生开展小兔主题的手工制作活动，如制作小兔面具、小兔玩偶等。

2、引导学生了解小兔子的生活习性和故事，进行小兔主题的故事讲述或表演。

3、鼓励学生运用所学的小兔绘画技巧，创作更多动物形象的绘画作品。

课堂小结

通过本次课程的学习，学生们已经掌握了小兔子的基本形态特点和绘画方法，能够运用美术手法表现出可爱的小兔形象，也培养了学生热爱动物、热爱生活的情感，提高了学生的美术兴趣和创作热情。

在课程的学习过程中，学生们表现出了积极的态度和较高的参与度，通过欣赏、讨论、探究和实践等环节，学生们逐渐掌握了小兔子的特点，并运用丰富的美术语言进行创作，在作品展示和评议环节，学生们能够积极分享自己的创作过程和心得，互相评价作品，提出改进建议。

为了更好地巩固所学知识和提高学生的学习兴趣，教师可以布置一些课后作业，如让学生回家观察自己家中的小动物，并尝试运用所学的小兔绘画技巧进行创作，也可以组织一些拓展延伸活动，如小兔主题的手工制作、故事讲述或表演等，让学生在多样化的活动中感受美术的魅力。

通过本次“美术美术小兔”课程的学习，学生们不仅掌握了小兔子的绘画技巧，还培养了热爱动物、热爱生活的情感，提高了美术兴趣和创作热情，希望学生在今后的学习中，能够继续发挥想象力和创造力，创作出更多优秀的美术作品。