教学目标

1、让中班学生了解交通警察的职责和任务，增强交通安全意识。

2、培养幼儿的美术兴趣和创作能力，通过绘画表现交通警察的形象和交通场景。

3、引导幼儿学会观察生活，关注身边的交通安全问题，并尝试用艺术形式表达。

1、交通警察的职责介绍

2、绘画材料准备及使用方法

3、绘画步骤和技巧指导

4、作品展示与分享

教学准备

1、美术纸、彩色铅笔、水彩笔、蜡笔等绘画材料。

2、交通警察图片或实物模型。

3、交通安全相关的小故事、儿歌等教学资源。

教学过程

导入新课（约5分钟）

1、激发兴趣：播放一段有关交通警察的动画视频，吸引幼儿的注意力。

2、导入主题：介绍交通警察的职责和任务，让幼儿了解交通警察在维护交通安全方面的重要作用。

3、提出任务：今天我们要学习画小小交通警，让幼儿对绘画主题产生兴趣。

新课展示（约10分钟）

1、展示交通警察图片或实物模型，让幼儿观察并描述交通警察的服装、装备和动作。

2、结合图片，讲解交通警察的职责和任务，如指挥交通、维护秩序、宣传交通安全知识等。

3、展示绘画材料，介绍材料的使用方法，如彩色铅笔的涂色、水彩笔的晕染等。

指导练习（约20分钟）

1、绘画步骤指导：引导幼儿先观察交通警察的形象特点，然后按照先画头部、再画身体、最后画背景的步骤进行绘画。

2、技巧指导：教授幼儿如何运用线条和色彩表现交通警察的形象和交通场景，如运用线条表现交通警察的服装纹理，运用色彩表现交通场景的氛围。

3、教师巡回指导：在幼儿绘画过程中，教师巡回指导，及时纠正不正确的绘画姿势和方法，鼓励幼儿大胆表现。

作品展示（约10分钟）

1、展示幼儿作品：将幼儿的作品展示在展示区，让幼儿欣赏彼此的作品。

2、分享交流：让幼儿分享自己的作品，讲述自己画中的故事和想法。

3、鼓励表扬：对幼儿的作品进行表扬和鼓励，增强幼儿的自信心和创作兴趣。

课堂小结（约5分钟）

1、总结绘画内容：回顾今天学习的内容，让幼儿了解交通警察的形象特点和职责。

2、强调交通安全意识：结合绘画内容，强调交通安全的重要性，让幼儿在日常生活中注意交通安全。

3、布置作业：让幼儿回家后在家长的陪同下，观察身边的交通情况，并尝试用画笔记录下来。

六、教学反思：通过本次教学活动，我认识到以下几点需要改进和加强的地方：

1、在导入环节，可以更加生动形象地展示交通警察的形象和特点，如通过角色扮演、情景模拟等方式，让幼儿更加直观地感受交通警察的工作和形象。

2、在指导练习环节，可以更加注重个别指导，针对不同幼儿的绘画水平和特点，给予更加具体的指导和帮助，让幼儿在绘画过程中得到更多的收获和提高，也可以引导幼儿互相学习、交流，促进幼儿之间的合作和互动，教师还可以提供多种绘画材料和工具，让幼儿尝试使用不同的材料和工具进行绘画，丰富幼儿的创作体验，在作品展示环节结束后，教师可以组织幼儿进行自我评价和互评活动，通过让幼儿表达自己的创作意图和想法，以及评价他人的作品，可以培养幼儿的表达能力和审美能力，也可以激发幼儿的创造力和想象力进一步拓展幼儿的思维空间，在今后的教学中我会更加注重以上几点改进和加强自己的教学方法和策略不断提高教学质量和效果让幼儿在美术课程中得到更多的收获和快乐，除了以上提到的改进点外中班美术教案还需要注重以下几点：一要注重启发式教学引导幼儿观察生活关注身边的交通安全问题并尝试用艺术形式表达；二要注重游戏化教学通过游戏的方式让幼儿在轻松愉快的氛围中学习；三要注重个性化教学尊重每个幼儿的特点和风格鼓励幼儿自由发挥创造属于自己的作品；四要注重家园合作与家长沟通合作共同促进幼儿的发展，总之中班美术教案需要注重启发幼儿的兴趣和创造力培养幼儿的美术技能和审美能力同时也需要注重教学方法和策略的不断改进和提高让幼儿在快乐中学习成长。