教案设计

主题：中班美术课程——创意绘画《快乐的动物园》

教学目标：

1、知识与理解：了解动物园中动物的特点，认识各种动物的基本形态。

2、技能：通过绘画练习，提高中班学生的观察力和表现力，培养绘画技巧。

3、情感态度与价值观：激发学生对动物园的兴趣，培养爱护动物、保护环境的意识。

1、引导观察：展示动物园的图片，引导学生观察动物的特点，如形态、颜色、动作等。

2、示范绘画：教师现场示范绘画，展示如何捕捉动物的特征，运用线条和色彩表现动物。

3、学生实践：学生动手绘画，教师巡回指导，鼓励学生发挥想象力，创作自己的动物园。

4、作品展示：学生展示自己的作品，分享创作过程和感受，互相学习交流。

教学步骤：

导入新课（约5分钟）

1、激发兴趣：播放动物园的视频，引起学生对动物园的兴趣。

2、提问引导：询问学生是否去过动物园，去过哪些动物园，对动物园的印象等。

3、揭示课题：今天我们要一起去创意绘画《快乐的动物园》。

观察与讨论（约10分钟）

1、图片展示：展示动物园的图片，引导学生观察动物的特点。

2、分组讨论：学生分组讨论，交流对动物特点的观察和感受。

3、教师点拨：教师点拨动物的特点，如形态、颜色、动作等，为绘画做准备。

示范绘画（约5分钟）

1、教师现场示范绘画，展示如何捕捉动物的特征。

2、讲解绘画技巧：运用线条和色彩表现动物，注意动物的动态和表情。

3、鼓励学生发挥想象力，创作自己的动物园。

学生实践（约20分钟）

1、学生动手绘画，教师巡回指导。

2、鼓励学生大胆表现，运用所学技巧绘制动物园场景。

3、提醒学生注意色彩搭配和画面布局。

作品展示与分享（约5分钟）

1、学生展示自己的作品，分享创作过程和感受。

2、互相学习交流，评价他人的作品，提高鉴赏能力。

3、教师总结评价，肯定学生的努力和创新精神。

课堂小结（约5分钟）

1、总结今天的学习内容，回顾动物园的动物特点和绘画技巧。

2、强调爱护动物、保护环境的意识，培养学生的责任感。

3、布置课后作业：让学生在家中绘制一幅以“我心中的动物园”为主题的绘画作品。

说课稿

尊敬的老师们，大家好！今天我要说课的内容是中班美术课程——创意绘画《快乐的动物园》。

说教材

本次课程的主题为《快乐的动物园》，旨在通过绘画活动，让学生了解动物园中动物的特点，提高观察力和表现力，培养绘画技巧，激发学生对动物园的兴趣，培养爱护动物、保护环境的意识。

说教学目标

1、知识与理解：学生通过观察图片和视频，了解动物园中动物的特点，认识各种动物的基本形态。

2、技能：通过绘画练习，提高中班学生的观察力和表现力，培养绘画技巧。

3、情感态度与价值观：激发学生对动物园的兴趣，让学生在创作过程中体验乐趣，培养爱护动物、保护环境的意识。

本次课程主要包括引导观察、示范绘画、学生实践、作品展示四个环节，在教学过程中，我采用了观察与讨论、示范绘画、学生实践等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和创造力。

说教学步骤

1、导入新课：通过播放动物园的视频，引起学生对动物园的兴趣，揭示课题。

2、观察与讨论：展示动物园的图片，引导学生观察动物的特点，分组讨论并交流感受。

3、示范绘画：教师现场示范绘画，讲解绘画技巧，鼓励学生发挥想象力，创作自己的动物园。

4、学生实践：学生动手绘画，教师巡回指导，提醒学生注意色彩搭配和画面布局。

5、作品展示与分享：学生展示自己的作品，分享创作过程和感受，互相学习交流。

6、课堂小结：总结今天的学习内容，强调爱护动物、保护环境的意识，布置课后作业。

说教学反思与改进

在教学过程中，我会关注学生的学习情况，及时调整教学策略，课后，我会反思教学效果，总结教学经验，以便在今后的教学中进一步完善和改进。

本次中班美术课程《快乐的动物园》旨在通过绘画活动，让学生了解动物园中的动物特点，提高观察力和表现力，培养绘画技巧，激发学生的创造力，在教学过程中，我会采用多种教学方法，关注学生的学习情况，以达到良好的教学效果。