教学目标

1、培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿的创意潜能。

2、培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的制作技巧。

3、引导幼儿观察并了解拖鞋的基本结构，学习制作DIY拖鞋。

4、鼓励幼儿尝试运用不同的材料和色彩进行创作，发展幼儿的想象力和创造力。

教学准备

1、教具：拖鞋样本、制作拖鞋的材料（如布料、彩纸、海绵、纽扣、拉链等）、剪刀、胶水、彩笔等。

2、学具：每位幼儿准备一套制作拖鞋的材料和工具。

教学过程

1、导入新课

（1）教师出示拖鞋样本，引导幼儿观察并讨论拖鞋的样式、颜色、图案等特征。

（2）教师提问：“你们喜欢什么样的拖鞋？想不想自己动手做一双漂亮的拖鞋？”激发幼儿制作拖鞋的兴趣。

2、教学指导

（1）教师向幼儿介绍拖鞋的基本结构，包括鞋底、鞋面、鞋带等部分。

（2）教师演示制作拖鞋的过程，讲解制作步骤和注意事项。

（3）教师鼓励幼儿尝试运用不同的材料和色彩进行创作，提醒幼儿注意安全使用剪刀和胶水。

（4）教师巡回指导，及时纠正幼儿操作中的错误，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。

3、动手操作

（1）幼儿按照教师的指导，开始动手制作拖鞋。

（2）幼儿可以根据自己的喜好，选择材料和色彩进行创作。

（3）教师鼓励幼儿发挥想象力和创造力，制作出与众不同的拖鞋。

4、作品展示

（1）幼儿完成制作后，将自己的作品展示在展示区。

（2）教师组织幼儿互相欣赏作品，鼓励幼儿互相交流、分享制作经验。

（3）教师评选出优秀作品，给予表扬和奖励。

5、课堂总结

（1）教师总结本次教学活动的成果，肯定幼儿的创意和制作技巧。

（2）教师鼓励幼儿将制作的拖鞋带回家，与家人一起分享自己的成果。

（3）教师提醒幼儿注意制作过程中的安全问题，鼓励幼儿在生活中多动手、多创造。

教学延伸

1、教师可以组织幼儿进行拖鞋设计大赛，让幼儿设计出自己心目中的完美拖鞋。

2、教师可以引导幼儿将制作的拖鞋进行改良，增加功能，如安装LED灯、设计防滑底等。

3、教师可以在美术角或手工区设置拖鞋DIY专区，让幼儿随时可以进行创作。

4、教师可以通过家长会或家长群，邀请家长参与幼儿的拖鞋DIY活动，增强家园合作。

教学反思

1、教师需要关注每个幼儿的制作过程，确保每个幼儿都能得到适当的指导和帮助。

2、教师在评价作品时，应关注幼儿的创意和制作过程，而不仅仅是作品的结果。

3、教师应根据幼儿的年龄特点和兴趣点，调整教学材料和活动内容，使活动更具吸引力和挑战性。

4、教师应鼓励幼儿尝试不同的制作方法和材料，拓宽幼儿的视野和创作思路，也要注重培养幼儿的耐心和细心，让幼儿在制作过程中学会坚持和克服困难。

本次中班美术教案《拖鞋DIY》旨在通过DIY活动，培养幼儿的美术兴趣和创意潜能，提高幼儿的动手操作能力，通过观察和讨论，幼儿了解了拖鞋的基本结构；通过教师的演示和指导，幼儿学会了制作DIY拖鞋的方法；通过动手实践，幼儿运用不同的材料和色彩创作出独一无二的拖鞋作品，活动过程中，教师需要关注每个幼儿的制作过程，提供适当的指导和帮助，并在评价作品时关注幼儿的创意和制作过程，通过本次教学活动，幼儿不仅学会了制作拖鞋的技巧，还培养了耐心、细心和创造力等品质。