教学目标

1、培养幼儿的美术兴趣和动手能力。

2、提高幼儿的观察力和想象力。

3、培养幼儿的色彩感知和搭配能力。

4、通过绘画活动，让幼儿学会描述小猫捕鱼的过程。

教学准备

1、绘画纸；

2、水彩笔、蜡笔、颜料等绘画工具；

3、小猫、小鱼、河流等相关的图片或实物模型；

4、示范画作。

1、导入新课

老师可以通过讲述小猫捕鱼的故事，引起幼儿的兴趣，激发幼儿的想象力和创造力，展示相关的图片和实物模型，帮助幼儿更好地理解和感受小猫捕鱼的过程。

2、示范绘画

老师可以出示一幅示范画作，向幼儿展示如何绘制小猫、小鱼和河流等元素，在示范过程中，老师可以详细讲解每个步骤和细节，如小猫的身体姿势、表情、线条等，让幼儿了解绘画的技巧和方法。

3、幼儿自由绘画

在示范绘画后，老师可以让幼儿自由发挥想象力，绘制自己心中的小猫捕鱼场景，老师可以根据幼儿的不同年龄和绘画水平，给予不同的指导和帮助，鼓励幼儿大胆尝试和表现。

4、展示交流

绘画完成后，老师可以让幼儿展示自己的作品，并与其他幼儿交流分享，通过互相欣赏和评价作品，让幼儿学会欣赏他人的作品，提高幼儿的审美能力和表达能力。

具体步骤

1、引导观察：老师引导幼儿观察小猫、小鱼和河流的图片或实物模型，让幼儿描述小猫捕鱼的过程，并让幼儿注意细节和色彩搭配。

2、示范绘画：老师出示示范画作，详细讲解如何绘制小猫的身体姿势、表情、线条等，同时展示如何画出河流和小鱼等背景元素，老师可以让幼儿跟随示范进行模仿练习。

3、自由创作：老师鼓励幼儿自由发挥想象力，绘制自己心中的小猫捕鱼场景，老师可以根据幼儿的不同年龄和绘画水平，给予适当的指导和帮助，如提醒幼儿注意色彩搭配和画面的整体构图等，老师也可以让幼儿自由选取绘画工具，体验不同的绘画方式和效果。

4、作品展示：绘画完成后，老师组织幼儿展示自己的作品，并让幼儿互相欣赏和评价，老师可以引导幼儿描述自己的作品内容和表现方式，并鼓励幼儿发现他人作品中的优点和亮点，老师也可以给予积极的评价和建议，激发幼儿的创作热情和自信心。

5、总结回顾：在课程的最后阶段，老师可以和幼儿一起回顾本次课程的内容，让幼儿复述小猫捕鱼的过程和绘画技巧，巩固学习的知识点，老师也可以鼓励幼儿将所学的技巧运用到日常生活中，发现更多的绘画主题和内容。

教学评估

1、观察评估：老师可以在幼儿绘画的过程中观察幼儿的绘画技巧和表现方式，评估幼儿的绘画水平和进步情况。

2、作品评估：通过评估幼儿的绘画作品，老师可以了解幼儿对小猫捕鱼过程的描述和表现方式，以及幼儿的色彩感知和搭配能力等方面的发展情况。

3、反馈评估：老师可以通过与幼儿的交流和反馈，了解幼儿对本次课程的感受和理解程度，以便更好地指导幼儿的学习和发展。

教学意义

本次小班美术教案《小猫捕鱼》旨在通过绘画活动，培养幼儿的美术兴趣和动手能力，提高幼儿的观察力和想象力，通过本次教学活动，幼儿不仅可以学会描述小猫捕鱼的过程，还可以提高色彩感知和搭配能力，培养幼儿的审美能力和创造力，通过展示交流和评价活动，幼儿可以学会欣赏他人的作品，提高表达能力，增强自信心。