活动背景

在幼儿园大班的教学中，美术活动是一项重要的教学内容，通过美术活动，孩子们可以发挥想象力，展现自己的独特个性，本次活动的主题是“月亮船”，旨在激发孩子们的想象力，让他们在创作的过程中感受到美术的乐趣。

活动目标

1、让孩子们了解月亮和船的基本特征，发挥想象力，创作出自己的月亮船。

2、锻炼孩子们的手部协调能力，提高美术创作技能。

3、培养孩子们的审美情感，激发对美术的兴趣。

活动准备

1、美术材料：彩色卡纸、剪刀、胶水、水彩笔、颜料等。

2、教学辅助材料：月亮和船的图片、绘本、视频等。

3、创作环境：宽敞明亮的教室，便于孩子们创作。

活动过程

1、导入环节

（1）教师展示月亮和船的图片，引导孩子们观察月亮和船的特征。

（2）通过绘本和视频，向孩子们介绍月亮和船的故事，激发孩子们的想象力。

2、创作环节

（1）教师示范如何制作月亮船，引导孩子们了解制作步骤。

（2）孩子们发挥想象力，用自己的方式描绘心中的月亮船，教师巡回指导。

3、展示环节

（1）孩子们将自己的作品展示在教室中，互相欣赏。

（2）教师鼓励孩子们分享自己的创作过程和感受。

4、评价环节

（1）教师从创意、技能、情感等方面对孩子们的作品进行评价。

（2）鼓励孩子们相互评价，学会欣赏他人的作品。

活动延伸

1、家长们可以参与进来，与孩子一起制作月亮船，增进亲子关系。

2、鼓励孩子们将作品带回家，与家人分享自己的创作过程和成果。

3、在接下来的日子里，可以组织孩子们进行月亮船的拓展活动，如讲述以月亮船为主题的故事、唱关于月亮船的歌曲等。

教师反思

本次美术活动“月亮船”取得了良好的效果，孩子们在创作过程中发挥了自己的想象力，创作出了各具特色的月亮船作品，活动也锻炼了孩子们的手部协调能力，提高了他们的美术创作技能，在评价环节，孩子们学会了欣赏他人的作品，增强了自信心。

在活动过程中也发现了一些问题，部分孩子在创作时遇到困难时容易放弃，需要教师及时给予鼓励和支持，在今后的教学中，我将更加注重培养孩子们的毅力和耐心，让他们在遇到困难时能够坚持完成作品。

家长参与环节也是一个亮点，通过家长与孩子的共同创作，可以增进亲子关系，让孩子们在家庭中也能够感受到美术的乐趣，在今后的活动中，我将进一步拓展家长参与的方式和形式，让家长们更多地参与到幼儿园的教育活动中来。

本次幼儿园大班美术活动“月亮船”取得了圆满成功，孩子们在创作过程中发挥了自己的想象力，提高了美术技能，增强了自信心，活动也促进了家长与孩子的互动，增进了亲子关系，在今后的教学中，我将不断改进和完善活动方案，让孩子们在美术活动中获得更多的成长和乐趣。