教学目标

1、知识与技能：通过本课教学，让学生了解线描花瓶的基本技巧和方法，掌握用线条表现花瓶的形态特征。

2、过程与方法：通过欣赏、讨论、实践等环节，引导学生观察花瓶的细节，学会运用线条的粗细、疏密、节奏等变化表现花瓶的质感和美感。

3、情感态度与价值观：培养学生欣赏美的能力，激发学生对美术的兴趣，提高学生的艺术修养和创造力。

教学重点与难点

重点：学习用线描方式表现花瓶的形态特征，掌握线条的运用技巧。

难点：如何运用线条的粗细、疏密、节奏等变化表现花瓶的质感和美感。

教学准备

1、教师准备：线描花瓶作品若干，花瓶实物或图片，绘画工具等。

2、学生准备：绘画工具（铅笔、彩色笔、毛笔等）、绘画纸。

教学过程

1、导入新课

展示线描花瓶作品，引导学生欣赏并讨论：这些花瓶作品有哪些特点？如何用线条表现花瓶的美感？

2、新课讲解

（1）介绍线描花瓶的基本技巧和方法，包括线条的粗细、疏密、节奏等变化的表现方式。

（2）展示花瓶实物或图片，引导学生观察花瓶的形态、花纹、色彩等特点，并讨论如何用线条表现。

（3）教师现场示范，用线条简单地勾勒出一个花瓶的形态，并讲解如何用线条表现花瓶的细节和质感。

3、学生实践

（1）让学生挑选自己喜欢的花瓶图片或实物，尝试用线描方式表现。

（2）提醒学生注意线条的粗细、疏密、节奏等变化，以及表现花瓶的质感和美感。

（3）鼓励学生发挥创造力，尝试设计自己的花瓶形态。

4、作品展示与评估

（1）让学生将自己的作品展示在教室中，互相欣赏并交流创作过程与心得。

（2）教师对学生的作品进行评估，指出作品中的优点与不足，并给出改进建议。

（3）鼓励学生互相评价，培养学生的鉴赏能力和批判性思维。

5、课堂总结

（1）总结本课的重点，强调线条在表现花瓶形态特征中的重要性。

（2）鼓励学生多观察、多实践，提高线条运用技巧，进一步表现花瓶的美感。

（3）布置课后作业：让学生在家中观察家中的花瓶或自然界中的花瓶形态，尝试用线描方式表现。

教学拓展与延伸

1、可以组织学生进行线描花瓶的集体创作，培养学生的协作精神和创造力。

2、可以引导学生结合其他艺术形式，如剪纸、拼贴等，丰富线描花瓶的表现手法。

3、鼓励学生参加美术展览或竞赛，提高学生的艺术修养和自信心。

教学评价

1、观察评价：观察学生在课堂实践中的线条运用技巧，以及表现花瓶的质感和美感的能力。

2、作品评价：评价学生的作品，从线条的粗细、疏密、节奏等方面进行评价，以及作品的创意和表现力。

3、反思评价：引导学生反思自己的学习过程，总结自己的收获和不足，以及改进的方向。

通过本教案的教学，学生将了解线描花瓶的基本技巧和方法，掌握用线条表现花瓶的形态特征，培养学生的美术兴趣和创造力，提高学生的艺术修养和自信心。