教学目标

1、让中班学生了解美术创作的基本概念和工具，激发他们对美术创作的兴趣。

2、通过亲一亲的主题，引导学生表达对亲近的人的情感，培养他们的情感表达和审美能力。

3、培养学生的观察力，通过绘画表现生活中熟悉的人和事物。

4、提高学生的动手能力和创新思维，尝试运用不同的绘画技法表现主题。

1、美术创作基础知识：介绍绘画的基本工具（如彩笔、蜡笔、颜料等）和基本的绘画技法（如线条、色彩搭配等）。

2、主题引导：以“亲一亲”为主题，引导学生回忆和想象与亲近的人（如父母、老师、朋友等）的温馨场景。

3、观察与表现：通过观察照片或实物，捕捉亲近人的特征，尝试用绘画表现他们的形象和情感。

4、绘画技法：学习运用不同的线条和色彩搭配，表现人物的情感和场景的氛围。

教学步骤

1、导入新课：展示一些亲一亲的照片，引导学生回忆和分享与亲近的人的美好时光，激发学生的学习兴趣。

2、知识讲解：介绍绘画的基本工具和技法，让学生初步了解美术创作的过程和方法。

3、示范演示：老师现场示范绘画过程，让学生直观地了解如何运用线条和色彩表现主题。

4、学生实践：学生动手绘画，以“亲一亲”为主题，表现与亲近的人的场景，老师巡回指导，帮助学生解决问题。

5、作品展示：学生展示自己的作品，与同学们分享创作过程和感受，老师进行评价和鼓励，引导学生欣赏他人的作品，提高他们的审美能力。

6、课堂总结：总结本节课的学习内容，强调美术创作的重要性和乐趣，鼓励学生继续探索和学习。

教案实施过程中的注意事项

1、教师应根据学生的年龄特点和认知水平，合理安排教学内容和难度，确保学生能够理解和接受。

2、在教学过程中，教师应注重学生的情感体验，引导学生表达自己对亲近的人的情感。

3、教师应鼓励学生发挥想象力和创新思维，尝试运用不同的绘画技法表现主题。

4、教师应关注学生的学习过程，及时发现和解决问题，提高学生的学习效果。

5、在评价学生的作品时，教师应注重学生的努力程度和进步，给予积极的反馈和鼓励，激发学生的学习兴趣和自信心。

6、教师应与家长沟通，了解学生在家的表现和生活环境，以便更好地引导学生表达情感和提高绘画水平。

7、教案实施完毕后，教师应对教学效果进行评估和总结，为今后的教学提供参考和改进。

教学资源

1、教学图片：亲一亲的照片，提供学生观察和参考。

2、绘画工具：彩笔、蜡笔、颜料等，供学生绘画使用。

3、教学视频：展示绘画过程和技法的视频，帮助学生直观地了解绘画方法。

4、实物模型：提供人物和场景的实物模型，帮助学生捕捉细节和形象。

教学评价

1、学生能够积极参与课堂活动，表现出对美术创作的兴趣。

2、学生能够运用所学的绘画技法和工具，完成“亲一亲”主题的作品。

3、学生的作品能够表现出人物的情感和场景的氛围。

4、学生能够欣赏他人的作品，提高审美能力。

5、教师通过观察学生的学习过程和作品，评价学生的学习效果和进步。

教学意义

通过本次中班美术亲一亲教案的实施，学生能够了解美术创作的基本知识和技法，激发对美术创作的兴趣，通过亲一亲的主题，学生能够表达对亲近的人的情感，培养情感表达和审美能力，学生还能够提高观察力和动手能力，尝试运用不同的绘画技法表现主题，培养创新思维，本次教学对于提高学生的美术素养和综合能力具有重要意义。